Naša skupina nastavila je istraživati šumske životinje pa smo tako jedan period posvetili medvjedu, jer ipak se mi zovemo „Medvjedići“. Pjevali smo pjesmice „Medo Brundo“ i  „Stari medo gleda“, brojali brojalice „Iš’o medo u dućan“,  „Iš ‘o medo u šumicu“ te tako poticale razvoj govora kod djece. Čitajući različite slikovnice spoznali smo što medo jede i kako živi. Kroz igru plišanim medvjedićima usvajali smo pojmove veliko – malo te dijelove medinog tijela (oko, uho, trbuh, njuška…). Djeca su pokazala veliki interes za nove stolno – manipulativne igre „Nahrani medvjeda“ te „Napravi ježu bodlje“ kojima su kroz igru razvijali koordinaciju i preciznost. Tko je imao dovoljno hrabrosti postao je mali medvjedić pomoću štapne lutke.

Pedagoški neoblikovani materijali iz našeg svakodnevnog života (kartonske kutije, bočice od vitamina, čaše od jogurta i sl.) oblikovale smo u poticaje za kvalitetnu igru i istraživanje djece rane dobi. Koristeći pedagoški neoblikovane materijale učimo djecu kako reciklirati i od nečeg starog napraviti novo i zabavno. Tako obična kutija postaje kućica za skrivanje, auto ili nešto što poželi dječja mašta.

Odgojiteljice: Monika i Marija