Protekli tjedan u našoj skupini protekao je u znaku  ljubavi, prijateljstva i maskiranja.

Kroz razgovore, čitanje raznih priča i slikovnica i dramatizacije djeca su razvijala spoznaju o tome tko je prijatelj, što je ljubav, što znači voljeti i kako pokazujemo pažnju drugima, čime smo poticale socio-emocionalni razvoj, odnosno razvoj empatije, uvažavanja i prepoznavanja vlastitih i tuđih osjećaja. Donošenje omiljenih kostima i maskiranje kod djece je dodatno razvijalo maštu, samopouzdanje i slobodu izražavanja, opisivali su svoje omiljene likove i oponašali njihove karakteristične pokrete i radnje.

„Pužići“ su rado sudjelovali i u likovnim aktivnostima pa su tako nastale šarene krinke i ljubavni baloni tehnikom izbojavanja temperom. Kolaž tehnikom je nastao rad „Srce za prijatelja“ gdje je svako dijete imenovalo prijatelja kojem će pokloniti svoje srce. Djeci se svidjelo modeliranje glinamolom pa su tako nastala „Srca puna ljubavi“. Ovim smo aktivnostima kod djece  poticale finu motoriku, koordinaciju oko- ruka, kreativnost i ustrajnost u radu.

Kroz raznovrsne didaktičke igre, memory srca, slagalice od četiri dijela sa motivima klauna, poklapalicama po obliku i boji, djeca su razvijala pažnju, koncentraciju, logičko zaključivanje, kao i suradnju i poštivanje pravila igre te čekanje na red.

Senzorna kutija je i ovaj puta plijenila najviše pažnje te su se u toj aktivnosti djeca najduže zadržavala. Rado su manipulirali obojenom rižom te njome punili i praznili razne posudice i razvrstavali figure srca po broju ili boji. Kroz svakodnevne razgovore o ljubavi i prijateljstvu kod djece smo nastojale razvijati govor i obogatiti rječnik.

Tjedan nam je protekao u pjesmi i plesu te veselom raspoloženju.

Odgojiteljice Valentina M. i Antonela O.