Važno je da se djeca starije odgojne skupine upoznaju sa značenjem sata. To je važno i zbog polaska u školu. Važno je doći na vrijeme u školu. Naša su djeca tako išla i na upise u školu gdje je trebalo doći na vrijeme. Mi smo u vrtiću već ranije upoznali brojeve, a sada smo ih samo posložili u kružni oblik. Izradili smo svatko svoj sat od papira, ali da se mogu pomjerati kazaljke. Tako smo naučili na puni sat i na pola sata. Djeca su manipulirala kazaljkama i pokazivala vrijeme kada dolaze u vrtić, kada idu na doručak, kada idu u šetnju, ručaju ili idu kući te su veoma dobro to savladala. Brojeve smo povezali i s matematikom općenito pa smo se igrali tržnice, restorana gdje su djeca brojala, oduzimala i zbrajala razne namirnice i pisali račune. Matematiku smo povezali i s igrom građenja gdje smo brojali kocke ,građevine, autiće… Igrali smo se i razne igre gdje je potrebno brojanje, zbrajanje, oduzimanje. Ponovili smo i geometrijske oblike te ih izrezivali u raznim količinama, brojali i igrali se tijestom gdje smo oblikovali brojeve. Na vanjskim prostorima crtali smo školice te se i tu igrali brojevima. Kroz sve te aktivnosti povezivali smo stara i nova znanja, učili nove stvari i dobro se zabavljali dok smo rezali, lijepili, mijesili, gradili, skakali…

Odgojiteljice: Marina i Iva