Ove nas je godine priroda odlučila počastiti obiljem pahulja. To nas je veselilo i pozivalo na igru u snijegu.
Usporedno igrama na snijegu, zimu smo upoznavali i kroz stolno-didaktičke igre, likovne aktivnosti te priče i slikovnice. Raznovrsnim aktivnostima poticali smo razvoj kreativnosti, socijalne vještine, jezičnu komunikaciju i iskustveno učenje. Zimu smo u likovnim aktivnostima doživjeli kroz različite likovne tehnike: izrezivanje pahuljica od papira, izrada personaliziranih snjegovića, prikazivanje pahuljica kombiniranom tehnikom flomaster-tempera. Aktivnosti su pridonijele razvoju fine motorike, preciznosti, estetike i kreativnog izražavanja.
Tijekom čitanja slikovnica i kraćih priča na temu zime (Priča o tri snjegovića; Mala krtice, otvori mi vrata!; Ježeva kuća – Zima, Mala snježna pahuljica) obogaćivali smo rječnik zimskim pojmovima, razgovarali o vremenskim prilikama, zimskoj odjeći, životinjama u zimskim uvjetima te vlastitim doživljajima boravka na snijegu.
Stolno-didaktičkim igrama poput memory sa zimskim motivima, pridruživanje broja količini, nizanje perlica prema zadanom broju, puzzle te slaganje oblika pahuljice od kamenčića razvijali smo matematičko-logičko mišljenje, slaganje po redoslijedu te razvijali strpljenje, koncentraciju i usklađivali rad u manjim grupama.
Najzanimljivije aktivnosti bile su nam one na snijegu gdje smo imali priliku iskustveno doživjeti zimu kroz pokret. U snijegu smo ostavljali tragove, kotrljajući ga natjecali se u izradi najveće grude snijega od kojih smo kasnije izgradili snjegoviće te promatrali promjene u prirodi. Aktivnosti na otvorenom poticale su razvoj grube motorike i radost zajedničke igre.
Provedene aktivnosti omogućile su cjelovito učenje o zimi kroz vizualno, taktilno, jezično, glazbeno i motoričko iskustvo istovremeno potičući dječju znatiželju, slobodu izražavanja i zajedništvo u skupini.

Odgojiteljice: Ljiljana i Marija