Tijekom rujna u našoj skupini posebnu smo pažnju posvetili jednoj djeci posebno zanimljivoj i bliskoj temi – vozilima i prometu. Tema je odabrana kao poticaj za različite oblike igre, istraživanja, kretanja i kreativnog izražavanja, a istovremeno nam je pomogla da djeci početak pedagoške godine i razdoblje adaptacije učinimo što ugodnijim, veselijim i zanimljivijim. Vozila su dio dječje svakodnevice. Djeca ih susreću na putu do vrtića, promatraju kroz prozor, čuju njihove zvukove i često ih spontano oponašaju u igri. Upravo smo njihovu prirodnu znatiželju iskoristili kao polazište za brojna iskustva i aktivnosti. Kroz igru i istraživanje djeca su upoznavala različite vrste vozila, njihove karakteristike, zvukove i načine kretanja. U svakodnevnoj igri na raspolaganju su nam bile stolne igre na temu vozila, kao i različite drvene igre, slagalice i umetaljke. Djeca su spajala dijelove, slagala slike vozila, prepoznavala i imenovala ono što vide te pritom razvijala finu motoriku, koordinaciju oko–ruka, pažnju i ustrajnost. Aktivnosti su bile prilagođene njihovoj dobi i mogućnostima, a naglasak je bio na istraživanju i uživanju u samom procesu. Posebno mjesto zauzele su slikovnice. Zajedno smo ih proučavali, promatrali ilustracije, imenovali vozila i razgovarali o onome što vidimo. Djeca su s velikim zanimanjem pratila poznate prizore, pokazivala vozila koja prepoznaju te sudjelovala u zajedničkom „čitanju“. Slikovnice su nam bile poticaj i za razvoj govora, proširivanje rječnika te izražavanje vlastitih doživljaja. Pjevali smo pjesmice povezane s vozilima i prometom, a posebno nam je bilo zabavno oponašati zvukove različitih vozila. Veliko veselje izazvala je i vožnja na autićima. Djeca su imala priliku voziti se na autićima na terasi, ali i u dvorani vrtića. Prostor smo pretvorili u malu prometnicu kojom su mali vozači prolazili, zaustavljali se i ponovno kretali. Kroz ovakvu simboličku igru djeca su imala priliku razvijati svoje motoričke sposobnosti, koordinaciju pokreta i prostornu orijentaciju, ali i učiti o važnosti pažljivog kretanja i uvažavanja drugih. U sklopu teme organizirali smo i šetnju oko vrtića uz uže. Djeca su tako na siguran i njima prilagođen način istraživala svoju neposrednu okolinu. Vozila su postala inspiracija za različite kreativne aktivnosti – djeca su bojala predloške vozila, birala boje prema vlastitom izboru, istraživala tragove i otiske te se upoznavala s različitim likovnim tehnikama. Posebno su uživala u otiskivanju, pri čemu su nastajali zanimljivi tragovi i otisci koji su se pretvarali u male prometne priče. Likovne aktivnosti pružile su djeci mogućnost slobodnog izražavanja, razvijanja fine motorike i uživanja u stvaranju. Posebno nam je bilo važno da se sve aktivnosti odvijaju kroz igru, pokret, istraživanje i druženje, jer upravo je to djeci jasličke dobi najprirodniji način učenja. Tijekom rujna djeca su postupno upoznavala prostor, dnevni ritam i svoje prijatelje, a zanimljiva i njima bliska tema vozila pružila nam je brojne mogućnosti za stvaranje ugodne atmosfere i osjećaja sigurnosti.

Odgojiteljice: Gordana F. i Martina C.S.