Društvene igre imaju značajan utjecaj na djecu vrtićke dobi, jer u toj fazi razvoja djeca počinju razvijati socijalne i kognitivne vještine. Kroz igre, djeca uče kako komunicirati s vršnjacima, dijeliti, čekati na red i poštovati pravila. Ove igre također potiču emocionalnu regulaciju jer djeca uče kako se nositi s pobjedama i porazima te razvijanju “fer-playa” i uzajamnog poštivanja.

Društvene igre stimuliraju mozak, jer djeca kroz jednostavne igre poput memorije, slagalica ili igre s brojevima uče prepoznavanje oblika, boja i poboljšavaju svoju koncentraciju. Uz to, igre potiču maštu i kreativnost.

Na kraju društvene igre omogućuju djeci da izrade pozitivne odnose s vršnjacima i .odgojiteljima, čime se doprinosi njihovom emocionalnom i socijalnom zdravlju. Kroz ovakve aktivnosti Srčeka su se svakodnevno dogovarala koje će igre donijeti u vrtić. Upoznali su se s novim igrama, pravilima i naučila nešto novo.

Odgojiteljice: Stela i Sabine