Da čitanje i proučavanje priča može biti zabavno i poučno istražila su Srčeka u nedavnim aktivnostima. Sakupili smo priče koja su djeci poznata i napravili lutkice na štapu. Uz pregledavanje i „čitanje“ priča djeca su imala mogućnost napraviti i svoju malu predstavu. U likovnim aktivnostima izradili su svoje lutke praščića i vuka te uz razne građevne materijale gradili kućice i stvarali svoju priču. Kroz razne didaktične materijale vježbali su brojanje do 3. Na karticama su likovi i poznati simboli iz bajki. Na određeni broj trebali su staviti kvačicu te tako vježbali i finu motoriku. Kroz podloge piši briši vježbali su grafomotoričke vještine te bojali bojanke. Razne slagalice, umetaljke, pokrivaljke djeca su svakodnevno koristila u svojim aktivnostima. U raznim nizovima morali su zaključiti koji simbol pripada određenoj priči, bajki. Najzabavnije je djeci bilo kad su morali poredati sličice iz priče po slijedu događaja i ispričati je. Djeca su shvatila da sličice mogu izmiješati te iz nje može nastati šašava priča. Čitanje priča u djece obogaćuje rječnik, otvara teme za razgovor, jača socijalne vještine, potiče stvaralaštvo, jača empatiju, opušta, otkriva nove svjetove, potiče na rješavanje problema, omogućuje bolje usmeno izražavanje i najvažnije jamči dobru zabavu.

Odgojiteljica Sabine i med. sestra Mirjana