Mala djeca u ranoj dobi stvaraju prehrambene navike. Tako smo se i mi odlučili djecu upoznati sa zdravom hranom, povrćem i voćem koji su puni vlakana i veoma važni za zdrav život. Posjetili smo voćarnu gdje smo kupili voće i povrće koje smo zajedno kušali u našoj sobi. Prepoznati razno voće, imenovati ga i reći kakvog je okusa većini djece nije bio problem, a iznenadili su nas što su svi željeli kušati limun koji je veoma kiseo, ali nisu željeli probati šljive koje su slađe. Probali su još šipak, grožđe, banane, jabuke. Dio djece jede samo jedno voće, jabuke ili banane, a drugo ništa ne žele ni probati. Kušati povrće je bilo izazovnije u smislu da nisu prepoznali cvjetaču pa je nisu baš prihvatili i pljuckali su je jer im nije ukusna. Probali su luk, rajčice, kupus, papriku… Najviše su željeli jesti šeri rajčice i luk, malo kupusa neki, a tako i papriku. Rekli su da im se više sviđaju rajčica i luk jer ih vole. Kroz igre klasifikacije povrća i voća učili smo gdje što pripada. Razumljivo je da se još miješaju imena voća i povrća jer su još mali, ali češćim ponavljanjem sve će se polako usvojiti. Uz voće i povrće ponavljali smo i boje. Na plakatu zdrave piramide i prehrane tražili smo voće i povrće. Vidjeli smo da te namirnice trebamo jesti svaki dan. Pjesma,, Tuča na tanjuru“ na veseli nam je način približila zdravu hranu. U simboličkoj igri smo pripremali zdravu hranu za prijatelje u našoj kuhinji. Istraživanjem okusa saznali smo što nam se više sviđa, ali i što bi trebali jesti da budemo zdravi.

Odgojiteljice: Marina i Anita