Upoznajući emocije, dijete upoznaje svoje unutarnje potrebe i uči da je moguće izabrati načine ponašanja i izražavanja u emocionalnim situacijama. Važno je znati usmjeriti emocionalni razvoj prema poželjnom i prihvatljivim ponašanju. To ponašanje uključuje poznavanje sebe, svojih emocija i osobina, kao i poznavanje drugih. Kroz dva tjedna rada na emocijama razgovarali smo o sreći, tuzi, strahu i ljutnji.
Djeca su svakodnevno birala aktivnosti, crtala kako se osjećaju, birala maske vezane uz osjećaje, opisivala određene situacije na karticama te opisivala događaje koje se tada javljaju.

Izjave djece:

E.Š. – “Sretna sam kad idem u krevet jer mi tad počinje najdraže spavanje.”

I.R. – “Kad idem van, u dućan, na igralište s mamom i tatom.”

M.P. – “Dok sam u svom “boravku” s mojom Katjom.”

P.B. – “Dok idem doma od vrtića.”

D.B. – “Dok mama kupi kinder jaje.”

Odgojiteljice: Ljiljana i Martina