Razvojne zadaće na temu „Boje“ bile su poticati razvoj zapažanja i razlikovanja boja te biranje, uparivanje, imenovanje osnovnih boja s naglaskom na žutu boju. Djeca u ovoj razvojnoj dobi (2. godina života) s lakoćom uparuju boje što je vidljivo u stolnim igrama koje su im bile ponuđene. Osim aktivnosti uparivanja ponuđene su bile i igre s lakšim zadacima odnosno igre umetanja u kojima su sudjelovala sva djeca. U takvim igrama djeca razvijaju vizualnu percepciju, finu motoriku te razlikuju boje. Finu motoriku, osim u igrama umetanja i modeliranja, razvijamo i u likovnoj aktivnosti crtanja – šaranja. Tijekom druge godine života, dominiraju funkcionalne igre kojima dijete razvija svoje tjelesne sposobnosti, a šaranje je aktivnost kojom dijete razvija funkciju šake. U centru građenja cilj nam je bio izgraditi žutu kuću. Djeca među ponuđenim kockama različitih boja, izdvajala su žute kocke koje su poslužile za izgradnju kuće. Žutu boju djeca su izdvajala i u aktivnosti nizanja. Uzastopnim ponavljanjem radnji tijekom aktivnosti, djeca se osjećaju uspješno što rezultira motivacijom za daljnje istraživanje i sudjelovanje u ponuđenim igrama. Uz slikovnice, proširivali smo rječnik, a određenom predmetu imenovali smo i boju. Iako smo na početku spoznaje o bojama, svaku priliku tijekom boravka u vrtiću iskoristit ćemo za proširenje te iste spoznaje.

Odgojiteljice: Ljiljana i Željka