U našoj skupini Mravići proteklih smo tjedana istraživali čaroban svijet slova i abecede. Svakoga dana upoznavali smo jedno novo slovo, njegov glas, oblik i značenje te otkrivali gdje se sve u našem okruženju skriva. Kroz bogate i raznovrsne aktivnosti poticali smo razvoj predvještina čitanja i pisanja, jezično-govorni razvoj, pažnju, pamćenje, radoznalost, finu motoriku i vizualnu percepciju.

Sudjelovali smo u brojnim glasovnim igrama – prepoznavali početne i završne glasove u riječima, pronalazili riječi koje počinju istim slovom, pogađali koje se slovo skriva iza zagonetke te smišljali vlastite igre i rime. Svako novo slovo donijelo je i novu likovnu avanturu: crtali smo, rezali, lijepili, modelirali i slikali različitim materijalima kako bismo oblikovali „slovo dana“. Na taj su način nastale naše šarene abecedne slike koje sada krase zidove sobe i podsjećaju nas na trud, suradnju i veselje tijekom učenja.

Slova smo istraživali i kroz igru u prirodi – promatrali smo oblike slova u oblacima, granama, kamenčićima i pijesku, iscrtavali ih štapićima i prstima te otkrivali da se slova kriju svuda oko nas. Kroz glazbene i tjelesne aktivnosti oblikovali smo ih vlastitim tijelima, stvarali ritmove i pjesmice o slovima te plesali naš abecedni ples. Čitali smo slikovnice, pričali priče u kojima se ponavljaju određeni glasovi i zajedno stvarali našu „Mravlju abecedu“, u koju smo uvrstili slike I slova koje su djeca sama osmislila.

Kroz sve aktivnosti djeca su bogatila rječnik, razvijala sposobnost izražavanja, pažljivo slušala i surađivala s vršnjacima, učila planirati, stvarati i zaključivati. Igrali smo se, učili, istraživali i stvarali – a na kraju našeg projekta

Mravići su zaključili da svako slovo ima svoju priču, a zajedno čine prekrasnu priču o učenju, prijateljstvu i odrastanju.

Odgojiteljice Tihana Š. i Doroteja K.