U ovo hladno zimsko doba tema koja nam se sama nametnula je topla zimska odjeća bez koje trenutačno nigdje ne možemo. Kroz razne slikovnice i videozapis kao i svakodnevno odijevanje za izlazak naučili smo koja je to zimska odjeća, njihove nazive i funkciju. Mnogobrojnim igrama spoznavali smo vrstu zimske odjeće, kategorizirali je prema boji i vrsti. Slažući slagalice, uparujući rukavice, čarape i sl. razvijali smo pamćenje i uočavali detalje. Razvijali smo finu motoriku razvrstavajući pompone u boji rukavice, kao i kvačicama gdje smo kvačili papirnate čarape. U suradnji s roditeljima prikupili smo čarapice koje su nam poslužile u više svrha vješanje na konopac, traženje parova, presavijanje, slaganje i sl. Djeca su ih najviše koristila u simboličkoj igri vješanja veša u kojoj su također vježbali finu motoriku, tražili parove, iako je većini bilo teško zakačiti ih kvačicom, mogli smo promatrati razne načine na koje su se snašli kako bi ih objesili, čime su i sami razvijali maštu i tražili drugo rješenje za problem. U likovnom izražavanju isprobali smo novu tehniku –  vodene boje, gdje smo zimske kape prvo iscrtali pastelama te ih prebojili vodenim bojama, isprva je izvođenje bilo zahtjevno ali i veoma zabavno i privlačno djeci.

Pri izlasku u šetnju svakodnevno potičemo djecu na samostalnost te samostalno izuvanje i obuvanje kao i oblačenje jakne i kape pri čemu još trebaju puno pomoći ali vjerujemo da će svi uz malo vježbe uspjeti.

Odgojiteljice Ivana K. i Elizabeta H.