Iako su nam vreli ljetni dani odavno već stigli, pravo službeno ljeto stiglo nam je početkom tjedna. Dobrodošlicu ljetu zaželjeli smo pjesmom „Kad naš brod plovi“ i raznovrsnim didaktičkim igrama poput memorija, slikovnih tražilica ljetnih pojmova, raznih poklapalica i grafomotoričkih vježbi „“piši-briši“ i ostalih. Djevojčice su najviše vremena provele u simboličkoj igri „slastičarne“ gdje su radile i prodavale sladoled dječacima, a kroz navedenu su igru uz razvijanje odnosa s vršnjacima, poštivanje tuđih ideja i mišljenja, usvajali predmatematičke vještine brojanja i uočavali razlike između većeg, odnosno manjeg.
Aktivnostima u likovnom centru djeca su slikala svoje idealno ljeto, izrađivali razglednice, brodove od novinskog papira i tako poticali razvoj fine motorike i složenost senzornih vještina i preciznosti. Iznenađujuće velik interes djece i uzbuđenje koje donose ljetni praznici i ljetovanje ukazuju na to da je djeci ljeto najdraže i najljepše godišnje doba, a glavna asocijacija na spomen ovog godišnjeg doba su im sladoled i more.
Da bismo ljeto dočekali u stilu svih njegovih čari, svakodnevnu šetnju iskoristili smo za odlazak u slastičarnu gdje su se djeca osvježila ukusnom, hladnom kuglicom sladoleda.

Odgojiteljice: Elizabeta i Ivana