Cilj aktivnosti je bio upoznati hranu uz pomoć njuha te prepoznavati i imenovati miris i kojoj namirnici pripada.

Na početku aktivnosti djeci su ponuđene namirnice i začini specifičnog mirisa koji se svakodnevno koriste u pripremi hrane ili samostalno: origano, cimet (korice i u prahu), vegeta, kava, kamilica, melisa, kadulja, limun, naranča. Nakon što su djeca utvrdila koji miris pripada kojoj namirnici pogađala su to isto s povezom na očima. Nazive namirnica pisala su na papiriće koje smo zalijepili na bočice pripadajućih namirnica ili posude u kojima se nalaze (naranča, limun, melisa, kadulja). Zatim smo papiriće s nazivom namirnica lijepili na veći papir i pored naziva svake namirnice duljinom linije označili koliko nam se dopao njen miris. Djeci se najviše sviđa miris melise, cedevite, naranče, a najmanje kadulje. Razgovarali smo koji miris ili namirnica nas podsjeća na koju hranu: origano na pizzu, cimet na kolače, vegeta  na juhu. Kamilicu su djeca prepoznala po mirisu čaja, dok melisu i kadulju do sada nisu upoznala. Saznali smo da se i te biljke koriste u pripremi čaja. Cijedili smo naranču i limun u čaše i pili sok pun vitamina. Ostale namirnice će nam poslužiti u simboličkim igrama u obiteljskom cent Na kraju smo pročitali slikovnicu ”Vuk koji je mirisao na jagode” kojom su djeca bila  oduševljena. Svoje doživljaje izrazila su crtežima.

Odgojiteljica Slavica