Kroz svakodnevne aktivnosti pokušavamo približiti i utjecati na razvoj pojma o vremenu kod djece. Tako većina Jagodica sada zna nabrojati dane u tjednu, mjesece u godini, godišnja doba, a kako nam je stiglo proljeće odlučili smo detaljnije istražiti što se to događa u tom godišnjem dobu. Ponuđenim aktivnostima i poticajima utjecali smo na razvoj spoznajnih potencijala – razumijevanje događaja u prirodi (npr. razlike između ptica selica i ptica stanarica) te promatranje i uočavanje vizualnih poticaja iz okoline (kako i zašto raste cvijeće, dijelovi cvijeta, imenovanje, prepoznavanje i razlikovanje proljetnica po mirisu, boji, izgledu, teksturi). Proučavali smo ptice, razgovarali o tome gdje žive i čime se hrane, izrađivali smo njihova staništa od prirodnih materijala i prikazivali ptice kroz razne likovne tehnike. Djeca su istraživala u šetnjama jesu li se vratile rode s juga, a oduševljenje je nastalo kada su ugledali jednu rodu u letu. U šetnjama smo također promatrali vrste proljetnica, uspoređivali ih i proučavali svim osjetilima. Zamolili smo roditelje, kojima se puno zahvaljujemo na suradnji, da nam doniraju cvijeće koje su djeca presađivala, imenovala njihove dijelove i nastavila samostalno brinuti o njemu.

Odgojiteljice: Valentina i Ana