Čitajući slikovnicu „Miffy na snijegu“ djeca su pokazala interes za ptice pa smo aktivnosti prilagodili njihovom trenutnom interesu. Svakodnevnim šetnjama osluškivali smo cvrkut ptičica, tražili i promatrali ptice, a čitajući slikovnice i istraživajući enciklopedije djeca su bogatila rječnik, proširila svoju spoznaju i primijetila kako ptice imaju kljun, perje i krila pomoću kojih mogu letjeti. Sve uočeno imali su prilike izraziti kroz likovne aktivnosti. Raznovrsnim didaktičkim igrama djeca su se mogla ukušati u svladavanju prostornih odnosa (u, na, pored, ispred, gore, dolje), igrama pridruživanja, spajanja, razvrstavanja prema boji. Pokretne i plesne igre „Ptičice u gnijezdo“ i „Vrapčić u zimi“ najviše su zainteresirale djecu. Ovim aktivnostima razvijali su finu i grubu motoriku, glazbeni i likovni senzibilitet te suradništvo.

med. sestra Branka i odgojiteljica Anamari