Tijekom cijele godine, djeca iz odgojne skupine Srčeka s veseljem su usvajala i razvijala predčitalačke i predmatematičke vještine, pripremajući se za polazak u prvi razred. Kroz igru, istraživanje i razne aktivnosti, svakodnevno su nadograđivala svoje znanje i vještine na način koji je bio prilagođen njihovim interesima i potrebama.

Osim klasičnih radnih listića koji su im pomagali u prepoznavanju slova, brojeva, glasovnoj analizi i sintezi te logičkom razmišljanju, poseban naglasak stavljen je na igre osmišljene upravo prema dječjim interesima. Takav pristup omogućio im je da kroz zabavu i interakciju spontano razvijaju svoje sposobnosti, a istovremeno im je pobudio znatiželju za novim spoznajama.

Djeca su rado sudjelovala u igrama uparivanja slova i sličica, prepoznavanja rima, slušnog prepoznavanja prvog i posljednjeg glasa u riječima te u igrama s karticama koje su ih poticale na stvaranje jednostavnih riječi. Predmatematičke igre uključivale su razvrstavanje i uspoređivanje predmeta, prepoznavanje uzoraka, brojanje, jednostavne zagonetke te igre koje su poticale prostornu percepciju i logičko zaključivanje.

Poticajno okruženje i aktivnosti prilagođene dječjoj dobi i interesima doprinijele su tome da Srčeka sada s lakoćom barataju temeljnim predčitalačkim i predmatematičkim pojmovima. S ponosom gledamo kako su postali samostalni, radoznali i spremni za nove izazove koji ih očekuju u školi.

Odgojiteljice: Sabine i Stela