Kroz proteklo razdoblje naši Kikići s veseljem su sudjelovali u raznim glazbenim, istraživačkim i kreativnim aktivnostima kojima smo uspješno priveli kraju naš godišnji projekt. Djeca su svakodnevno učila kroz igru, pokret, pjesmu i zajedničko stvaranje, a glazba je postala dio naše svakodnevice.

U sklopu teme “Slušam, pjevam, stvaram” djeca su imala priliku istraživati različite zvukove, upoznavati glazbene instrumente, razvijati osjećaj za ritam i izražavati se kroz pokret, ples i likovno stvaralaštvo. Posebno su uživali u pjevanju pjesmica, izvođenju pokreta uz glazbu i raznim glazbenim igrama koje su poticale veselje, suradnju i kreativnost.

Kroz aktivnosti smo ostvarivali i naše razvojne zadaće: poticanje razvoja osjećaja za ritam, tempo i dinamiku kroz aktivnosti pjevanja, pljeskanja, sviranja i usklađivanja pokreta s glazbom, razvoj slušne percepcije kroz prepoznavanje, razlikovanje i imenovanje glazbenih instrumenata i zvukova.

Djeca su kroz svakodnevne aktivnosti imala priliku istraživati svijet glazbe na razne zanimljive i njima bliske načine. Uz sviranje instrumenata učili su pratiti ritam pljeskanjem, pokretima tijela i udaranjem nogama, dok su kroz slušanje dječjih pjesmica i klasične glazbe razvijala pažnju i slušnu percepciju. Posebno veselje donosile su im glazbene igre poput igre dirigenta, glazbenog memoryja, „glazbenog vlaka“, „hodaj kao glazba“ i notnih skakutalica kroz koje su učili povezivati pokret, ritam i zvuk. Kroz različite slagalice, brojalice i istraživačke aktivnosti djeca su upoznavala glazbene instrumente, prepoznavala ih prema zvuku i uspoređivala glasnoću različitih tonova. Svoja iskustva i doživljaje glazbe izražavali su kreativno – crtanjem omiljenih instrumenata, slikanjem uz glazbu te plesom i pokretom uz pjesmice i ritam. Djeca su istraživala kako se zvuk mijenja kada sviramo brže ili sporije, glasnije ili tiše te su kroz enciklopedije, fotografije i istraživačke aktivnosti upoznavala različite vrste instrumenata. Veliko zanimanje pokazali su za glazbene igre oponašanja, zajedničko sviranje i aktivnosti povezivanja pokreta s ritmom glazbe.

Odgojiteljice: Ivana K.H. i Martina Š.