Nakon što smo u jesen proučavali šumske životinje u sklopu našeg projekta “ŠUMA”, djeca su  postavljala razna pitanja: Što sada rade životinje kad je hladno? Što jedu po zimi kad je snijeg? Gdje spavaju? Je li im hladno? Stoga smo djeci pripremile razne poticajne slike, enciklopedije i plakate iz kojih su dolazili do raznih zaključaka i spoznaja. Ponudile smo im sličice šumskih životinja koje su klasificirali na one životinje koje spavaju i na one životinje koje ne spavaju zimski san. Grafomotoričkim vježbama povezivali smo životinje sa njihovim tragovima. Luka L.: “Svaka životinja ostavlja drukčiji trag!” Saznali smo kako se zovu staništa za pojedine životinje te čime se hrane u zimskim mjesecima i zaključili  da postoje životinje svejedi, mesojedi i biljojedi. Ovim putem također smo ponovili dane u tjednu, mjesece te godišnja doba. Raznim stolnim igrama vježbali smo logičko zaključivanje, prostorne odnose, prvi i zadnji glas u riječi, pamćenje, koncentraciju te usvajali pravila igre u pojedinim društvenim igrama. Najzanimljivija aktivnost bila je manipulacija figuricama šumskih životinja u senzornoj kutiji. Likovnim izričajem i simboličkim igrama jačali smo socijalnu i timsku kompetenciju dok smo čitanjem,  prepričavanjem priča i slikovnica poticali govorni izričaj i pažnju. Ovim aktivnostima željele smo zadovoljiti dječju znatiželju o velikoj raznolikosti šumskih životinja koje su važan dio šumskog svijeta za cjelokupni ekosustav.

Odgojiteljice: Valentina i Ana