Proljeće je vrijeme kada više boravimo na otvorenom, uživamo u šetnjama i istražujemo prirodu koja nas okružuje. Tijekom igre na livadi djeca su primijetila da je livada puna života. Uočavali su leptire, mrave i mnoge druge kukce kojima nisu znali imena, što je potaknulo njihovu znatiželju i želju za istraživanjem.

Kroz knjige i slikovnice upoznavali smo razne vrste kukaca i pauka. Knjižnica nam je bila vrijedan izvor znanja u kojem smo pronašli odgovore na brojna dječja pitanja. Svakodnevno smo donosili različite kukce u sobu te uz pomoć knjiga, fotografija i ilustracija otkrivali njihove nazive i zanimljivosti. Naučili smo da postoje tvrdokrilci, opnokrilci i dvokrilci, da kukci imaju šest nogu, dok pauci imaju osam te ne pripadaju skupini kukaca.

Kako bismo još bolje istraživali, nabavili smo povećala i primjerke kukaca u stakalcima te u sobi uredili malu livadu za promatranje i istraživanje. Djeca su s velikim zanimanjem sudjelovala u različitim stolnim igrama poput memoryja, lota, puzzli i matematičke igre „Tko će prije do cvijeta“, a kroz predčitalačke aktivnosti uvježbavala su prepoznavanje i povezivanje slova.

Velik interes pokazala su i za likovne aktivnosti. Izrađivali smo kukce različitim tehnikama, crtali livadu i njezine stanovnike, a od vune smo na stolicama i drvenim okvirima stvarali paukove mreže. Posebno ih je oduševilo motanje vune oko nogara stolica i promatranje nastajanja mreže.

Pogledali smo i edukativni video o kukcima, slušali njihove zvukove te upoznavali njihova staništa. Uz istraživanje smo i pjevali pjesmice „Idu, idu mravi“, „Leti pčela malena“ i „Nije lako bubamarcu“.

Istraživački rad pokazao se kao izvrstan način učenja jer djeca kroz vlastito iskustvo, promatranje i istraživanje aktivno sudjeluju u procesu učenja. Na taj način razvijaju znatiželju, stječu nova znanja i vještine te ih dugotrajnije usvajaju.

Odgojitelji: Marina i Anita