U sklopu projekta Vozila djeci nakon istraživanja bicikla i automobila smo pripremile aktivnosti na temu građevinska vozila, poljoprivredna vozila, vozila hitnih službi i vozila za prijevoz putnika. U centru građenja igrali su se igračkama spomenutih vozila koje su donosili od kuće. Ove aktivnosti potaknule su djecu na dijeljenje svojih igračaka i razvoj socijalnih vještina. Gledali smo razne video zapise rada pojedinih vozila kako bi djeca bolje razumjela njihovu namjenu i rad.
Najviše interesa pokazali su za istraživanjem vozila za prijevoz putnika. Igrali su se simboličke igre vožnje u autobusu i zrakoplovu. Pripremile smo im karte za vožnju, a djeca su odredila tko će biti vozač autobusa, kondukter, pilot i kontrolor ruksaka koji se nose u zrakoplov razvijajući suradnju i dogovaranje. Pripremile smo im razne igre za razvoj fine motorike i prostornih odnosa (lijepljenje putnika u autobus) i predčitalačkih vještina (uočavanje slova svog imena na karti, uparivanje dva ista slova na zrakoplov). Uparivanjem istih sličica aviona uočavali su sličnosti i razlike te razvijali pamćenje igrajući se memorijsku igru istim karticama. Pjevali smo pjesmice „Avion, avion“ i „Kotači autobusa“ čime se poticao razvoj govora, ritma, pamćenja i glazbenog izražavanja. Slušali su priče „Tužni plavi autobus“ s poukama važnosti osjetljivosti na tuđe potrebe i moći nesebičnih želja i „Škrti mali avion“ s poukom da dijeljenje donosi radost. U likovnom centru djeca su sastavljala avione od recikliranih materijala (tuljci od kartona, karton i plastične boce) i bojala ih temperama. U ovim aktivnostima djeca su razvijala svijesti o očuvanju okoliša kroz prenamjenu otpadnih materijala u kreativne svrhe.

Odgojiteljice Renata i Veronika