Kao što smo u jednoj od prethodnih web objava najavili daljnje provođenje našeg projekta, u kojem učimo o sebi i prirodi, kroz foto galeriju prikazat ćemo vam što smo dalje radili. U provođenju projekta koristimo znanja stečena na Erasmus+ edukaciji „Odgoj za prirodu i održivi razvoj“ za odgojitelje koju je provela Doroteja K. Ciljem edukacije – pomoći u borbi za očuvanje planete Zemlje za sve buduće generacije te živjeti zdravije; preko djece djelujemo na roditelje i širu okolinu.

Poznato je da vrtlarstvo od najranije dobi gradi razumijevanje i ljubav prema prirodi i okolišu, motivira djecu da jedu i vole voće i povrće. Kroz vrtlarenje djeca uče iz „prve ruke“, ispitivanjem, opažanjem i eksperimentiranjem. Vrtlarenjem se promiče tjelesna aktivnost i kvaliteta iskustva koje se stječe u kontaktu s prirodnim materijalima, a kroz njegu i brigu za živa bića (biljke) djeca razvijaju strpljenje.
U eksperimentu grahom uočavali smo svaku promjenu koja se događala sa sjemenkom te smo naučili prepoznati potrebe biljke – kad je biljka bila tužna, shvatili smo da je žedna. Uz sjemenke graha, upoznali smo i drugo različito sjemenje povrća. Vrtlarske radove djeca percipiraju kroz igru, a stečene dobre navike pratit će ih kroz cijeli život. Povrće svakodnevno konzumiramo u vrtiću kroz obroke, a gdje se ono može nabaviti, saznali smo posjetom voćarni. Primijetili smo da u voćarni uz povrće ima i mnogo voća koje smo radije izabrali i od njega napravili ukusne voćne ražnjiće.

Odgojiteljice: Ljiljana i Željka