Drugi tjedan listopada posvetili smo kukuruzu, promatrali smo njegov rast i razvoj, upoznali neke nove vrste te smo upoznali i kušali razne proizvode kukuruza. Zajedno smo sastavili senzorni stol na temu kukuruza, djeca su s pomoću kockica izradila štalu za životinje te navela i donijela neke domaće životinje za koje smatraju da se hrane kukuruzom. Pročitali smo priču „Kako raste kukuruz“ s pomoću koje smo naučili proces rasta kukuruza, kako i kada se sadi te kada se bere.
Sproveli smo razne likovne aktivnosti kojima su djeca potaknula razvoj složenih senzornih vještina, preciznosti i fine motorike. Prva aktivnost bila je izrađivanje kukuruza s pomoću tijesta prateći već nacrtan oblik kukuruza (potrebno tijestom ostati unutar linija) te potom umetnuti zrna kukuruza u tijesto kako bi dobili klip kukuruza.
Također smo se i upoznali s kukuruznim brašnom, kokicama, prženim kukuruzom, slatkim kukuruzom te kukuruznim pahuljicama, a neke od tih proizvoda smo i kušali. Kušanjem proizvoda djeca su razvila percepciju okusa, usporedila razne okuse i teksture, odredila razlike i sličnosti te izabrala svoje favorite.
Kukuruz smo također izradili s pomoću krep papira i kartonskih tuljaca, bilo je potrebno izrezati trakice krep papira i izgužvati ih u sitne loptice što bi načinilo zrno kukuruza, a potom ih zalijepiti na kartonski tuljac koji je bio klip kukuruza. Upoznali smo se i s jednom novom vrstom zvanom Indijski kukuruz, a to je kukuruz šarenih zrna kojeg smo nacrtali s pomoću tempera raznih boja i štapića za uši.
Pročitali smo „Priču jednog zrna“ i upoznali se s nastankom kruha, a potom smo otpjevali pjesmicu „Pekar“ koji svi Limači vrlo dobro znaju. Izradili smo kukuruzni kruh uz pomoć zrna kukuruza koja su poslužila kao korica kruha (djeca su zrna ljepila na papir trudeći se ostati unutar linija kruha).
Posljednja i upečatljivo djeci najzanimljivija aktivnost bio je pokus „Kukuruz koji pleše“, u veliku staklenu teglu ulili smo vode, dodali 2 žličice sode bikarbone, dobro promiješali i dodali zrna kukuruza, a potom smo ulili octa što je izazvalo reakciju i kukuruz je krenuo „plesati“. Limači su pomno promatrali ples kukuruza te smo samu reakciju nekoliko puta ponovili, a kukuruz je plesao čak i za vrijeme spavanja.

Odgojiteljice: Ema i Diana