Higijena je pola zdravlja, rečenica koju ponavljamo djeci već od najranije dobi, a da često i sami ne znamo objasniti zašto je tako. Osobna higijena uključuje pranje ruku i lica, higijenu usne šupljine i zuba, higijena odjeće, obuće, životnog prostora. Također je važna i higijena namirnica.

Za zdrav razvoj djece u mlade i odrasle osobe važno je pravilno održavanje higijene i stjecanje zdravih higijenskih navika. Kroz cjelotjedne aktivnosti djeca su razvijala svijest o važnosti održavanja svakodnevne higijene, a uz to smo razvijali izdržljivost i koncentraciju za vrijeme dugih šetnji koje su također važne za naše fizičko zdravlje.

Razgovarali smo o načinima održavanja higijene, o učestalosti pranja ruku, zubi, kose, lica i tijela. Proučavali smo slikovne plakate kroz koje je djeci prikazan redoslijed pranja ruku, zubi i odlaska na toalet. U aktivnostima raznovrsnog istraživanja i stvaranja smo se najviše osvrtali na higijenu zubi i usne šupljine. Djeca su četkicama bojala zub, na piši-briši podlozi crtala flomasterima po zubima i “prali” ih četkicama od spužve, prstima smo pobrojavali zube i istiskivali prljavštinu na gel podlošku u obliku prljavih ruku. Kroz simboličku i slobodnu igru u centru frizera, kuhinje i istraživanja djeca oponašaju radnje o kojima smo pričali kroz tjedan. Pokusom zaključujemo aktivnosti o higijeni; u vodu punu papra ubacimo prst namočen u sapun, u dodiru sa sapunom papar se odvaja i lijepi na rubove tanjura. Tako smo slikovitim prikazom djeci prikazali što rade bakterije u doticaju sa sapunom i vodom.

Odgojiteljice: Veronika i Dubravka