Potaknuti zimskim vremenskim prilikama – snijegom i ledom, protekle smo dane istraživali o zimi.

Razgovarali smo o hladnoći, snijegu i ledu. Svoje oduševljenje snijegom, pahuljicama i zimskim aktivnostima pokazali su boravkom na otvorenome, a kasnije smo prekrasnim likovnim radovima ukrasili vrtićke panoe. Boravak na svježem zraku u svim vremenskim uvjetima ima pozitivan utjecaj na cjelokupni psihofizički i senzorički razvoj djeteta. Djeca u neposrednom kontaktu sa snijegom  i ledom dobivaju mogućnost razvijanja taktilne percepcije te na taj način smanjuju taktilnu preosjetljivost. Tjelesni pokret i senzorika (osjet) od najranijeg djetinjstva sudjeluju u poticanju optimalnog razvoja mozga i živčanog sustava. Čitali smo razne slikovnice i svakog dana slušamo prigodne pjesmice. Ovim aktivnostima kod djece potičemo razvoj slušanja i razumijevanja govora, govornih vještina, bogaćenje rječnika, vještinu slušanja, sposobnost doživljavanja i razumijevanja literalnih i scenskih djela kao i razvoj glazbenog pamćenja. Putem jednostavnih i djeci jasličke dobi prilagođenih materijala, maleni  su otkrivali čari zime. Ponuđeni materijali su: vodene boje, tempera, papirići i ljepilo.

Djeca produbljuju svoja znanja i vještine i na ostalim područjima razvoja i  didaktičkim igrama; senzornih čaša, senzorna kutija sa snijegom i životinjama, poklapalicama, drvenim slagalicama, puzzle od 3 dijela.

Odgojiteljica Ivana i med.sestra Mirjana