Odgoj djeteta veliki je izazov za svakog roditelja: zahtjeva mnogo ljubavi, vremena, strpljenja i pažnje, ali i učenja o tome kako biti dobar roditelj. Sva djeca prolaze kroz neke razvojne periode koji mogu biti teški i frustrirajući. Hiperaktivno dijete često ima malo prijatelja i bolno je svjesno svoje izoliranosti i odbačenosti. Njegova impulzivnost i naglost mogu odbijati djecu, ali i odrasle. Često se dogodi da odrasli takvo dijete ne razumiju pa mu ne pruže pomoć i podršku koje su mu potrebne.Karakteristike hiperaktivnosti

• hiperaktivno dijete može imati poteškoće na tri različita područja: (hiper)aktivnost, pažnja i kontrola impulsa

1. nepažnju kod djeteta možemo uočiti kroz sljedeća ponašanja:

• teško održava pažnju u zadacima ili u igri
• čini se da ni ne sluša kad mu se izravno obraćamo
• teško se koncentrira, neorganizirano je
•  teško dovršava zadatke
• nema dovoljno sposobnosti planiranja
• sporije je od druge djece u učenju novog gradiva i u izvršavanju zadataka
• gubi stvari za ispunjenje zadaća ili aktivnosti

2. impulzivno dijete:

• “istrčava” s odgovorima prije nego što je završeno pitanje
• poteškoće s čekanjem reda
• često prekida i ometa druge
• prebacuje se s jedna aktivnosti na drugu
• prekida razgovor, nameće se drugima, ne čeka upute
• ne može čekati da netko završi rečenicu ili radnju

3. već u dojenačkoj dobi ovo dijete je aktivnije u odnosu na ostalu djecu:

• razdražljivo je i često plače
• ima poteškoće u spavanju, često se budi, teško ga je smiriti i utješiti
• vrlo često je izražen pojačan tonus mišića i iako rano prohoda, ovakvo dijete često je nespretnije od druge djece

4. u predškolskoj dobi izražene su sljedeće poteškoće:

• prisutna izrazita motorička aktivnost, nikad nije na svome mjestu
• loše predviđa posljedice svojih aktivnosti, ne sluša odgajatelje
• na pitanja brzo odgovara i ne daje si dovoljno vremena da razmisli ili pogleda
• pokazuje slabije rezultate u pripremama za školu
• nestrpljivo je, prekida rad grupe, upada u riječ, ometa druge

5. u školskoj dobi djeteta mogu biti prisutni:

• motorički nemir – ne sjedi na svome mjestu, nemir za vrijeme aktivnosti
• nemogućnost zadržavanja pažnje i usmjeravanje na bilo kakav sadržaj
• teškoće u usvajanju školskog gradiva

Znakovi da postoje ozbiljni problemi u obiteljskim odnosima mogu biti:

• stalni sukob u obitelji
• izbjegavanje druženja i okupljanja zbog nelagode
• roditeljske prepreke oko provođenja discipline
• roditelj provode sate i sate radeći zadaće s hiperaktivnim djetetom ostavljajući malo vremena za sebe i druge u obitelji
• sukobi i prepirke za vrijeme obroka
• stalne rasprave između roditelja i djece radi obaveza i kućnih zadataka
• napetost zbog problema u učenju i ponašanju
• roditelji sve češće osjećaju:
  • ljutnju
  • frustraciju
  • bespomoćnost
  • beznađe
  • usamljenost
  • krivnju
  • strah za svoje dijete
  • razočaranje
  • tugu i depresiju

 Dijete koje ima problema na području hiperaktivosti

• često trese rukama i nogama, vrpolji se, previja, meškolji
• često ustaje u situacijama kad se očekuje da sjedi na mjestu
• pretjerano trči, skače ili se penje u situacijama u kojima to nije prikladno
• teško se mirno i tiho igra
• ponaša se “kao da ga pokreće motor”
• često pretjerano puno priča
• stalno je u pokretu
• lako se uzbudi
• naglo poseže za predmetima
• nemirno je
• neumorno je