9 pro STOP! KRENI! U vožnji automobilom semafor je djeci vrlo zanimljiv kada ga primijete i najčešće potakne djecu na brojna pitanja. Pitale smo djecu koje boje su svjetla na semaforu i […]
2 pro Gljivice upoznaju emocije Upoznajući emocije, dijete upoznaje svoje unutarnje potrebe i uči da je moguće izabrati načine ponašanja i izražavanja u emocionalnim situacijama. Važno je znati usmjeriti emocionalni razvoj prema poželjnom […]
25 stu GLJIVICE I JEŽIĆ Aktivnosti i igre kojima smo završili temu jesen, bile su o ježu i šumskim životinjama. Počelo je tako što su djeca gledala edukativne slikovnice i enciklopedije (koje posuđujemo […]
18 stu KIŠA U PČELICAMA Dolaskom šarene jeseni, došlo nam je i kišovito vrijeme. Djeca iz skupine „Pčelice“ počela su svakodnevno uočavati kišu gledanjem kroz prozor. To nas je navelo da osmislimo poticaje […]
12 stu ŠUMSKE ŽIVOTINJE Promatranjem djece u igri i u radu na projektu Pauk (gledanje enciklopedija) uočile smo kako djeca pokazuju veliki interes za paukove, ali i za druge životinje. Na prvoj […]
11 stu CENTAR PEKARE U “LEPTIRIĆIMA” I “PČELICAMA” Uoči Dana kruha, u zajedničkom prostoru „Leptirića“ i „Pčelica“, oformili smo novi centar za igru pekare. Pekaru smo opremili raznim pekarskim proizvodima i krušnom peći. Novi centar izazvao […]
